大學的教學方式和高中的學習有何不同？

我認為高中和大學的學習有以下幾點不同：

一、課程的安排方式：
(一)大學的課程是可以透過"選課系統"選擇自己欲修習的課程，不像高中的課表皆被事先安排好。
(二)會有"討論課"，這是高中時不曾聽過的上課方式。
(三)C、D、E、F、G節是高中課表上所沒有的。

二、老師的上課方式以及內容：
(一)教授喜歡的上課方式通常是互動式的，教授會在課堂上拋出問題，並希望同學多表達自己的意見，這點有別於高中老師的教法，因為他們通常只是單方面地傳授學生知識。
(二)教授經常在課堂上使用ppt作為教學媒介，不像高中老師多是單純採用黑板為教學工具。
(三)內容方面，教授講授的知識多是較專業、深化，或是一些專有名詞的解釋。但最大的不同是教授會要求學生開始閱讀原文書，這也是高中時期所沒有的。

三、個人的學習態度：
個人的學習態度必須轉化為主動，因為學校內的很多資源是需要自己去挖掘，若只是被動接收訊息，將會失去很多寶貴的學習經驗。

四、個人的時間安排：
因為大學不像高中時期放學後還必須留校晚自習，週六也必須到學校上課，所以個人必須妥善規劃自己的課餘時間。

五、考試的方式：
(一)考試次數大大少於高中，而且考試類型通常會出現申論題。
(二)有些教授會以作業來代替考試，這和高中相比是大大的不同。

六、作業的種類：
通常以報告或心得的方式呈現，藉以開通學生的思路，這點有別於高中的作業普遍具有標準答案的現象。